Olimpiada HEPA (HEPA-O) este o inițiativă finanțată prin programul Erasmus+ Sport, care transformă cadrele didactice în ambasadori ai activității fizice cu beneficii pentru sănătate (HEPA). Proiectul se desfășoară în perioada ianuarie 2025 – iunie 2026 în Bulgaria, România și Serbia și își propune să transforme profesorii în modele pentru elevi, prin integrarea principiilor HEPA în viața școlară.
Proiectul HEPA-O este conceput pentru a implica trei grupuri-cheie, având ambiția de a promova o cultură a activității fizice cu beneficii pentru sănătate (HEPA) în rândul cadrelor didactice. Împreună, aceste grupuri formează coloana vertebrală a proiectului HEPA-O, fiecare contribuind la obiectivul principal: crearea unor medii educaționale mai sănătoase și mai active.
Cadre didactice din diverse discipline școlare din Bulgaria, România și Serbia, care vor participa activ la formările și evenimentele HEPA-O, jucând un rol esențial ca factori principali ai schimbării.
Administratori școlari și factori de decizie în domeniul educației, care recunosc rolul lor esențial în integrarea principiilor HEPA în cadrul educațional, asigurând astfel sustenabilitatea și sprijinul instituțional pentru aceste inițiative.
Elevii din școlile participante vor fi martori ai principiului „Practică ceea ce predici”, ceea ce îi va încuraja să treacă de la receptori pasivi ai mesajelor HEPA la participanți activi în propria lor sănătate și educație, cultivând o apreciere de durată pentru activitatea fizică.
Scopul principal al proiectului este de a crea și testa un concept inovator de eveniment – Olimpiada HEPA pentru cadre didactice – cu obiectivul final de a implica profesori din toate disciplinele în inițiative HEPA și, ca rezultat, de a-i transforma în ambasadori HEPA.
Cercetările arată că profesorii joacă un rol esențial în influențarea atitudinii elevilor față de activitatea fizică și a nivelului lor de participare. Cadrele didactice implicate activ în inițiative HEPA pot deveni modele de urmat, influențând pozitiv percepția elevilor asupra activității fizice și importanței acesteia pentru sănătate. Studiile arată că atunci când profesorii integrează activitatea fizică în practica lor didactică, aceasta poate duce la o implicare mai mare a elevilor, la creșterea nivelului de activitate fizică și la o stare generală de bine îmbunătățită.
A wide array of HEPA materials, research articles, case studies.
School educators across various disciplines from Bulgaria, Romania, and Serbia, who will actively participate in HEPA-O training and events, serving as the primary catalysts for change.
School educators across various disciplines from Bulgaria, Romania, and Serbia, who will actively participate in HEPA-O training and events, serving as the primary catalysts for change.
School educators across various disciplines from Bulgaria, Romania, and Serbia, who will actively participate in HEPA-O training and events, serving as the primary catalysts for change.
